Lernberatung unterscheidet sich vom Sprechtag/der Sprechstunde insofern, als bei der Lernberatung mit dem Kind und nicht über das Kind gesprochen wird!
Die Lernberatung beginnt mit einer gemeinsamen Einschätzung des Startpunktes eines Kindes (Ausgangslage) und führt über Vereinbarungen, Hilfen/Unterstützungsmaßnahmen und gegebenenfalls auch mehreren Beratungsgesprächen zu einer guten Lernentwicklung. In einem Abschlussgespräch erfährt das Kind eine wertvolle Rückmeldung über seine Arbeit.
Die Lehrpersonen des Grundschulsprengels haben diesen Weg auf verschiedenste Weise erprobt, Ende Februar werden wir Sie um Ihre Rückmeldung bzw. Anregungen zu bitten. Unser Ziel ist es für die nächste Zukunft eine gemeinsame Linie zu finden und die Begleitung des Lernens stetig zu verbessern. Mit dem Ausfüllen des Fragebogens geben Sie uns dafür wertvolle Hinweise und Unterstützung.
Wir danken Ihnen dafür herzlichst
